Lors de la F3SCT (Formation Spécialisée en Santé, Sécurité et Conditions de Travail) du mardi 16 juin 2026, vos élu.es de la FSU Paris ont insisté pour que des consignes claires soient données en amont et qu’elles soient envoyées à tous les personnels. L’employeur doit en effet s’assurer que les conditions matérielles garantissent la santé et la sécurité des personnels. La direction de l’Académie a confirmé que deux communications devraient arriver aujourd’hui, mercredi 17 juin, avant 11h30, notamment au sujet des personnels vulnérables sachant que la vague de chaleur intense devrait commencer jeudi.
MAJ du 30/O6 suite réunion du CSA région académique
La rectrice de la région académique a affirmé que la possibilité laissée par le ministère de corriger sur place ou à domicile ne serait pas valable pour les trois académies franciliennes sauf de très rares exceptions (elle a pris l’exemple d’un collège privé d’électricité). Elle considère que la canicule est derrière nous et fait fi des corps fatigués et qui connaîtront vraisemblablement un nouvel épisode de fortes chaleurs dès la fin de la semaine.
MAJ suite réunion ministère du 24/06 :
DNB : épreuves maintenues ; "pauses fraîcheur" entre les trois composantes de l’épreuve vendredi, correction sur place ou à domicile (consignes qui doivent arriver dans les centres d’examen)
Consignes également aux chef.fes d’établissement de ne pas contraindre AED, AESH et profs à rester dans les bahuts si cours non maintenus.
Renvoi au local pour tout le reste
Personnels vulnérables : faire une demande d’ASA
La direction de l’Académie, suite à l’avis de la médecine de prévention, a indiqué que les agent-es dont l’état ou la pathologie montrait une vulnérabilité à la chaleur (maladies cardiovasculaires, insuffisance respiratoire, maladies rénales, diabète, obésité, grossesse ou plus de 65 ans, etc.) devaient se signaler à leur chef d’établissement pour demander une autorisation spéciale d’absence (ASA). Une information sera envoyée à l’ensemble des personnels pour indiquer la liste des pathologies, la marche à suivre précise et la temporalité (vigilance orange ou rouge par exemple). Si vous remplissez les conditions d’éligibilité, cette demande d’ASA prend effet immédiatement.
Fiches RSST : témoigner de l’impact de la chaleur
Si la chaleur influe sur votre santé et/ou vos conditions de travail, le SNES-FSU Paris vous conseille d’effectuer des relevés de température dans vos salles et encourage les personnels à remplir une fiche du registre de santé et sécurité au travail (RSST) qui se trouve généralement à la loge.
Cours en collège : demander la fermeture de l’établissement si les conditions climatiques l’exigent
Lors de la dernière vague de chaleur, les consignes du ministère ont été trop floues (la fermeture de l’établissement étant permise à partir de 33°) et donc appliquée de manière très différente d’un établissement à l’autre de Paris. Ce protocole laisse bien trop de marge aux cheffes d’établissement et, à Paris, on a pu constater qu’avec des températures extrêmes similaires des établissements ont été fermés quand d’ autres sont restés ouverts. Souvent c’est grâce à l’action des personnels (rsst, relevés de température) que les établissements ont pu fermer plus tôt afin de préserver les élèves et les personnels des températures les plus chaudes et/ou d’une exposition trop prolongée à la chaleur. En l’absence de consigne académique et puisque le protocole permet la fermeture des établissements à partir de 33 degrés dans les salles, nous invitons les collègues à demander collectivement la fermeture de l’établissement si la direction ne le fait pas.
Examens : des avancées...insuffisantes
24h après avoir annoncé des aménagements pour les examens, uniquement pour les épreuves « collectives écrites », Edouard Geffray annonce que les oraux (français et/ou Grand oral) pourront aussi être décalés de quelques heures ou quelques jours, sur la base de décisions locales.
Comme chaque année, lors des discussions sur le calendrier des examens, le SNES-FSU a porté la demande de prise en compte du réchauffement climatique, avec des épreuves le matin. Pour la session 2026, c’est chose faite pour les épreuves de spécialité et une bonne partie des épreuves du brevet. L’organisation va donc peut-être enfin évoluer pour le bac pro, encore scandaleusement traité différemment, avec des épreuves l’après-midi, en pleine vague de chaleur il y a 15 jours. Reste l’angle mort des épreuves orales, Grand oral, oral de français et oral de rattrapage où tout est renvoyé au local. Pour agir : remplissez également les fiches RSST des centres d’examen.
Lire l’article du SNES-FSU national ici
Rénover le bâti scolaire pour atténuer les effets de la crise climatique
Au-delà de la nécessité d’un protocole, il est plus qu’urgent de rénover le bâti scolaire pour permettre des conditions d’apprentissage et d’enseignement tenables en cas de fortes chaleurs. Face à l’immobilisme de l’État, l’Alliance écologique et sociale (collectif d’organisations syndicales et d’associations écologistes dont FSU, CGT éduc’action, SUD, Confédération paysanne, Greenpeace, Oxfam, Les amis de la Terre…) exige des mesures impératives, notamment un plan de financement de 5 milliards par an sur la décennie, nécessaire à l’adaptation du bâti scolaire et à sa participation à l’atténuation de la crise climatique.
MAJ 18/06 : message envoyé aux chef.fes d’établissement :
Mesdames, Messieurs les directeurs d’écoles,
s/c de Mesdames et Messieurs les Inspecteurs de l’Education Nationale,
Mesdames et Messieurs les chefs d’établissements publics et privés sous contrat,
s/c des Madame et Monsieur les DASEN
Les prévisions de Météo France transmises par la préfecture de région conduisent à placer Paris en vigilance orange à compter du jeudi 18 juin 2026, 12h, dans le cadre de l’épisode de chaleur en cours.
Ainsi, pour vous accompagner au mieux, la cellule de crise académique sera activée dès jeudi matin, en remplacement de la cellule de veille. Il s’agit d’une mobilisation plus importante et constante de la direction de l’académie.
Il convient d’être particulièrement attentifs aux publics vulnérables afin de prévenir les risques sanitaires liés aux températures élevées. Selon les préconisation de Santé Publique France, il s’agit des personnels âgés de plus de 65 ans, des femmes enceintes, des personnes atteintes de maladies chroniques, plus particulièrement les pathologies cardiovasculaires, rénales, urinaires, respiratoires, neurodégénératives, endocriniennes et/ou mentales, les personnes prenant certains médicaments pouvant majorer les effets de la chaleur, les personnes en situation de handicap et les personnes atteintes d’obésité.
Lorsqu’il s’agit de personnels, ceux-ci pourront solliciter une autorisation spéciale d’absence auprès de leur autorité hiérarchique en précisant être un personnel vulnérable en cas de température élevée.
Pour les élèves, à titre exceptionnel, il pourra être autorisé, à la demande des parents, que ceux-ci gardent leur enfant à la maison s’il est parmi les publics vulnérables. Une telle autorisation est soumise, dans les écoles publiques du premier degré, à accord de l’inspecteur de circonscription.
Dans les situations exceptionnelles que vous rencontreriez, la cellule de crise et la direction de l’académie sont à votre écoute et toute mesure d’adaptation importante prise dans une école ou un établissement doit faire l’objet d’un échange préalable avec la direction de l’académie.
Les consignes transmises précédemment sont toujours d’actualité. Dans le contexte du passage en vigilance orange, je vous rappelle les principales recommandations :
Hydratation :
S’assurer que les élèves et les personnels ont un accès libre et constant à de l’eau potable.
Prévoir de l’eau dans les salles ou à proximité immédiate des activités de plein air.
Encourager les élèves et les personnels à apporter leur propre gourde.
Aménagement des espaces de travail et adaptation des activités
Privilégier les salles les plus fraîches et les mieux ventilées (rez-de-chaussée, orientation nord, présence de stores ou volets, etc.).
Fermer les volets/stores (s’ils existent et sont fonctionnels) en journée et aérer les salles tôt le matin et en fin d’après-midi.
Si possible, organiser une rotation des salles pour limiter l’exposition prolongée à la chaleur.
Veiller à ce que les récréations soient prises dans des lieux de l’établissement frais ou ombragés.
Supprimer les activités physiques aux heures les plus chaudes et adapter les sorties et activités extérieures à la température
Information et prévention :
Prévenir les coups de soleil.
Afficher les gestes de prévention contre les coups de chaleur dans les lieux de passage.
Rappeler aux équipes encadrantes les signes d’alerte d’un coup de chaleur (maux de tête, fatigue intense, nausées, etc.) et les conduites à tenir.
Temps de pause :
Veiller à ce que les pauses soient prises dans des lieux frais ou ombragés.
Surveillance des élèves et personnels fragiles :
Identifier en amont les élèves les plus vulnérables (ayant un PAI en raison de pathologies chroniques ou de situation de handicap, etc.) afin d’adapter les conditions d’accueil et de surveillance si nécessaire.
Pour mémoire, pour les établissements centres d’examen, je vous remercie de bien vouloir mettre en place les mesures nécessaires afin d’assurer les meilleures conditions possibles pour les candidats et les personnels mobilisés lors des épreuves des examens.
Nous reviendrons vers vous pour vous informer de tout changement dans les jours qui viennent.
En vous remerciant pour votre mobilisation et en vous assurant de notre soutien.